新华社上海10月16日电 题：严胜雄：把思想之光带进农科课堂

　　新华社记者郭敬丹、仇逸

　　严胜雄曾任上海市农业委员会副主任，2015年，她从上海市委巡视组组长的岗位上正式退休。

　　“退休之后有什么打算？”面对同事、好友的这个问题，严胜雄笑着回答，“我要去做老师了?！?/p>

　　2016年，严胜雄受聘成为上海交通大学兼职教授，讲授课程《现代农业理论与实践》，为学生树立理想信念，进行价值引领。

　　“人虽然退休了，心里总想着为党和国家再做点事”

　　对自己的选择，严胜雄想得很清楚：“三农”事业对国家发展至关重要，培养“三农”人才，更是急迫而长远的任务。

　　这样的考虑，与严胜雄的工作实践紧密相连——退休前，她工作的关键词就是“三农”，在这一领域一干就是40多年：1968年11月到农场，做过班长、排长、连长、党支部书记等，又在上海市农村党委、上海市农业委员会干了20多年……“我出生在工人家庭，一辈子在农业系统工作，成了‘三农’人，深知农民甘苦、‘三农’重要?！?/p>

　　有来自一线的丰富经验和多年积累的扎实理论基础，还有对“三农”事业的深厚情怀——在上海交大农业与生物学院党委书记周培看来，严胜雄为学生讲授思政课再合适不过。

　　周培说，学院一直在积极探索综合性大学培养一流农科人才的新路，高度重视知识传授和思想教育的结合。“培养学生既要掌握扎实的现代农业理论，也要有坚定的献身农业的理想信念，让专业课堂成为学生成长成才的‘优质土壤’?！?/p>

　　双方一拍即合?！拔胰氲?0多年了，长期受党的教育和培养。为党和国家做奋斗，是一名共产党员的初心?！备埠谩叭彼颊?，成为严胜雄退休后甘愿全心全意付出的事业。

　　“同学们的掌声是给我们的‘三农’事业的”

　　“新型农民培养奠定‘三农’工作的现实和未来?！薄坝欣硐?、有志气、有文化、有专业的大学生要积极投身到‘三农’工作的实践中去，锻炼成长?！?/p>

　　课堂上，68岁的严胜雄激情澎湃、神采飞扬，讲话很有感染力。她的课程推出后广受欢迎，有时教室里都坐满没座了，学生就在后排站着听。教室里，严胜雄从农村40年的改革开放实践、十八大以来“三农”的历史性变革讲到中央的乡村振兴战略，从“三农”的未来发展讲到学子们的使命和责任……

　　把丰富的经验转化成干货满满又充满吸引力的课堂，严胜雄下了很多功夫：笔记本上提纲写得密密麻麻，用不同颜色的笔去画五角星、三角形等符号，标出重点内容，有的地方还另外贴了补充内容的便笺?？渭锏囊桓鲂”晏猓鲜ば劬鸵?页纸的笔记来准备。党章更是随身携带，经常研读，“讲理论内容必须一丝不苟?！?/p>

　　“我讲得投入，学生们也听得投入，他们眼睛里有光，认真记着笔记?！毖鲜ば劢部瘟凳导?，深入浅出，用实例讲习近平新时代中国特色社会主义思想。她觉得，自己的激情在于对党、对祖国、对人民发自心底的爱，这是她讲课的“底气”之一。她希望让学生明白，个人的命运是要和祖国发展紧密联系在一起的。

　　掌声常常在课堂上响起，这让严胜雄既感动又欣慰?！把鞘怯醒暗脑竿托枨蟮?，掌声说明他们听进去了，用心思考了。”

　　“以立德树人为根本，以强农兴农为己任”

　　从2016年课程开设至今，上海交大校园里有了更多关注“三农”的学子。严胜雄的课堂上，还有不少专门选课而来的其他专业的学生。这也是上海交大“一体多维”思政课教学共同体建设的目标所在：寻找学生个人思想精神成长需要与社会历史需要之间的契合点、共振点，让思想教育走进学生的心田和生活。

　　农业与生物学院生态学专业硕士生宋睿说，严胜雄老师的课结合乡村振兴之路，展现了新时代“智慧农业”的快速发展，让学生加深了对乡村振兴战略在“三农”问题上重要引导作用的了解。“在与严老师的交流中，我们讨论了农科方向研究课题的实用性与未来发展的方向，我更加明白自己肩上的使命，要更坚定地投身‘三农’，到祖国最需要的地方去?！?/p>

　　青年教师李强是《现代农业理论与实践》课程组成员之一，严胜雄带领他们反复讨论、系统备课的过程让李强受益匪浅?！把侠鲜Ψ浅Ｗ⒅匕训车穆废叻秸胝哂肱┮底ㄒ到岷?，这也为我们的教学思路带来很大提升?！崩钋克?。

　　据悉，以严胜雄授课内容为基础的课程教材《现代农业发展论》已经基本完稿，准备2020年正式出版。

　　“课堂上，我教育学生也是在教育自己?！毖鲜ば凵钣懈写サ厮担缁嶂饕迨歉沙隼吹?，社会主义需要每一位祖国建设者实实在在地去干、去奋斗。她希望学生在课堂上把理论知识内化于心，让理想信念成为照亮前行的明灯。

　　下课前，学生们声音洪亮地齐声诵读：“以立德树人为根本，以强农兴农为己任！”

　　这一切，让严胜雄感到欣慰，也对“三农”的未来更有信心。

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责任编辑： 成岚